业界人士表示 加大语言教育和学习将进一步促进中国减贫事业

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国际在线报道(记者乔全兴):10月15日至16日,中国语言扶贫与减贫论坛在北京举行。与会者说,国语是打破地理界限,传播信息和技术的工具,是阻止贫穷代代相传的重要基础。民族语言字符,少数民族语言,方言和外语都是语言扶贫事业不可或缺的组成部分,在不同层次和领域发挥着重要作用。

甘肃省临夏回族自治州是中国最贫困的地区之一。当地的自然资源稀缺,很难摆脱贫困。近年来,随着教育水平的提高和扶贫工作的加快,当地农民脱贫工作的步伐明显加快。甘肃省临夏回族自治州语言文学委员会办公室主任王娟说:“临夏回族自治州是一个许多民族聚集的地方。有31个少数民族。我们首先开始了培训。对深陷贫困的县东乡县农民的普通话进行了介绍,并通过易于理解的方式,有趣的游戏,聊天,场景模拟和现场演示来说明了培训方法,并改善了农民的语言,农民的自信心增强了,自信心增强了,激发了内生力量(摆脱贫困)。

减轻语言贫困是帮助减少贫困的根本力量。北京语言大学教授李玉明说,国语是打破地理界限,传播信息和技术的工具,是阻止贫困代代相传的重要基础。学习民族语言和提高学习者的能力水平是缓解语言贫困的基本途径和核心经验。李玉明说:“应该说,这种人类语言能力是以普通话为代表的。这种语言能力是获取信息的能力,接受教育的能力和自我发展的能力。这也是长期的抱负。帮助穷人和帮助穷人的能力之一,另一种能力是您是否可以通过语言表达自己,放置产品,放置商品和表达智慧,这也是一种非常重要的语言能力。最后,这是语言能力在减轻贫困中的作用。”

近年来,中国探索并建立了一套较为完整的语言扶贫实践路径和经验体系。贫困地区人民的沟通和交流能力得到增强,富于创业精神和就业的愿望日益增强,职业技能得到了显着提高。北京语言大学教授李玉明认为,“帮助穷人帮助智慧和帮助母语的智慧”这一概念已深入人心。李玉明说:“学习一种以上的语言是一种财富。一种语言具有更多的语言技能和更多的语言技能。这是一种财富!语言学习不是矛盾,不是说英语的能力。我我不会说法语,不会说方言,实际上,当一个孩子,尤其是14或12岁的小孩,他可以在某种语言环境中自由学习一种语言。为了吸引我们的中国父母,我们必须让孩子们掌握当地语言,无论是方言还是民族语言,周围的多种语言都掌握得很好。如果中国人具有这样的多语言能力,走出去非常有价值。”

专家说,中国采取以普通话为主要交流工具的多语种教育,使该国的通用语言,少数民族语言,方言和外语成为缓解语言贫困的不可或缺的一部分,在不同层次和领域。扮演一个角色。多语言教育已成为促进中国减贫的重要途径和方法。

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