判断孩子是否缺乏安全感,不看你走时他哭不哭,而是看这两条标准

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近年来,“安全感”已成为许多母亲熟悉的专业术语。

无数专家说,有安全感的孩子更好奇,有更好的人际关系,自信和乐观,并有勇气面对挫折。所以母亲开始担心,担心他们的孩子缺乏安全感并且在起跑线上输了。

所以在每个人的心目中,什么样的孩子是安全感?样本母亲采访了他们周围的几位母亲,答案如下:

一个有安全感的孩子不应该害怕生活,能够独自玩耍,不能整天坚持母亲。

当妈妈们出差时,他们不会哭,并留在家里和其他看护人员在一起。

另外,有安全感的孩子应该能够快速适应幼儿园的生活,不会有进入幼儿园的焦虑,每天都在哭泣拒绝上学。

总而言之,在每个人看来,一个安全的孩子乐观,开朗,没有一个小天使。

正是因为母亲们想象自己安全的孩子太完美了,所以与自己的孩子相比,他们会觉得“我的孩子太粘,不独立,一定是缺乏安全感,怎么办呢!”焦虑已经恢复。

事实上,“安全”和“依赖母亲,分离焦虑”并没有完全反对。不同年龄的儿童以不同的方式表现出他们的安全感。

这些行为是正常的。当孩子们在1到8-9个月不感到不安全时,他们会在看到陌生人时哭泣。

婴儿对陌生人表现出警觉和恐惧,这就是我们常说的“对生命的恐惧”或“陌生的焦虑”。

心理学家认为,这种表现并不是因为宝宝胆小而粘腻,而是因为认知的进步。

在这个阶段,宝宝已经能够比较陌生人和母亲脸部之间的差异,形成“面部记忆”。

而6个月前,宝宝看到大家都在笑,不怕陌生人,但因为不记得脸,所以分不清谁是爱人,谁是陌生人。

因此,“对生命的恐惧”并不是不安全感的表现。

2,15-18个月,不要让妈妈走了。

在这个阶段,孩子会产生“分离焦虑”的情况。表现是当母亲离开时,孩子会哭,不愿意让别人照顾它。

这是因为孩子与母亲建立了依恋关系。在他的心里,母亲是最能让他有安全感的人。

但与此同时,他仍然无法理解时间的复杂概念。他不知道他的母亲会离开多久,他会回来,当他回来时,他母亲的离开将使他充满焦虑和悲伤。

此外,孩子的记忆能力也得到了发展。

他记得你换过衣服走了很长时间。他已经哭了很长时间了,所以当你换衣服准备外出时,他会立即将你的出发与不愉快的经历联系起来,当然你也不愿意让你离开。

虽然不同的孩子可能有不同年龄的分离焦虑,但有些可能出现在1岁,有些可能出现在1岁半,但同样如此,大多数孩子都会经历这个阶段。

因此,“分离焦虑”不是缺乏安全感,而是一个正常的发展阶段。

3,当孩子在玩耍时,总是要陪妈妈

最近,一位母亲咨询并说当她和她在一起时,孩子玩得很好,但当她走开时,即使她只是去阳台接受一件衣服,孩子也会立即放下玩具然后跑到找到她的母亲。她担心这是不安全还是不独立。

实际上,这也是一种误解。孩子不是一个粘性的母亲,而是母亲作为“安全基础”。当安全基地进入时,即使母亲只是坐在我旁边而什么都不做,孩子也能感到安心。

但是一旦安全基础消失,孩子就无法专注于探索和游戏,而是立即确认安全基础在哪里。

这也是幼儿的正常表现,而不是缺乏安全感。

4,孩子有进入公园的焦虑,不想去幼儿园

去年,我带着一个小样本进入了公园。他们学校确实有几个女孩。他们上幼儿园时从不哭。他们很高兴每天都能见到你。

相比之下,大多数其他孩子经历了几周甚至两个月的焦虑。

一些拥有男性宝藏的母亲特别焦虑。他们认为女孩是如此勇敢,自己的男孩怎能哭泣,无尽的?

事实上,大多数刚进入幼儿园或幼儿园的孩子都会出现“娱乐焦虑”现象。

他们不仅要离开最亲近的家庭,还要离开最熟悉的环境,去一个完全陌生的地方,与陌生的老师和同学共度一整天。

他们甚至不确定他们是否会在母亲离开后自首。因此,有一种完全正常的焦虑和悲伤情绪。

因此,“进入焦虑”也不是不安全感的表现。

孩子是否缺乏安全感,所以判断

在谈到上述4个误解后,让我们来看看一个真正缺乏安全性的孩子的表现。

1978年,心理学家玛丽奥斯沃思将婴儿与父母之间的依恋关系分为三类。

实验场景与我们通常离开孩子的情况非常相似。

首先,母亲和婴儿住在一个房间里。然后,进入一个陌生人并与宝宝进行短暂的互动。然后妈妈离开,独自离开婴儿和陌生人。最后我母亲回来了,陌生人离开了。

在与母亲分离的情况下,不同的孩子会发生什么?

首先是一个安全的附件宝宝,这是我们常说的安全宝宝。

当母亲离开时,其中一些婴儿表现出明显的焦虑,有些相对平静,但同样的是,当母亲离开并返回时,婴儿愿意接近母亲。无论他们是微笑还是亲密的身体接触,都欢迎他们回来。

第二种类型是焦虑和矛盾依恋的婴儿。母亲离开时,有些人会哭,有些人是负面的,没有任何反应。

但当他们的母亲回来时,他们的反应非常矛盾。一方面,你想要积极地接近你的母亲,但是当你的母亲抱着它们时,它们会挣脱并推开他们的母亲。

这类婴儿的母亲往往不能积极回应宝宝的生活需要,导致宝宝经常哭闹。

因为没有办法将我的母亲当作安全的基础,这样的婴儿将比安全的依恋具有更少的探索行为和更高的认知能力。

最后,看看第三种类型的回避附件宝贝。当母亲离开时,他们没有哭,他们甚至可以说他们没有回应。当母亲回来时,他们也选择避开母亲。

似乎他们似乎并不关心他们的母亲缺席,既不快乐,依恋或悲伤。

这种婴儿天生就是无动于衷吗?不是这样,研究人员发现是母亲以冷酷的方式对待婴儿,这导致他们采取这种适应性行为,避免自己的悲伤和愤怒,让母亲完全放弃自己。

看到这一点,你可能会明白什么样的宝宝是不安全的。

1.重要的是,当母亲离开时,他们不会哭,但是当母亲回来时,婴儿会发生什么。

如果宝宝返回时非常冷或矛盾,他可能不安全。

正常的哭闹,不让母亲去,母亲回来后仍然会被放进母亲的怀抱,这样的孩子是正常和健康的。

像往常一样对待你的孩子是非常重要的。

心理学家指出,为了帮助孩子建立安全感,必须做两件事。

首先,与孩子保持密切联系,如亲吻他,拥抱他,并与他交谈。

其次,宝宝应该在他需要的时候及时与他见面,而且总是一样的。不要在一段时间内轻轻地对待它,然后让他独自一人。

如果父母没有做这两件事,但就像后两种母亲在实验中一样,他们不会关心孩子的需要,让他哭,甚至对孩子表现出漠不关心和厌恶,那么孩子就不会只缺乏安全感,身心健康很难健康。

考虑到这一点,您是否对您的孩子更有信心和更宽容?放下焦虑,接受孩子对我们的依赖,他会变得更好。

在下一篇文章中,小马将与您分享几种实用的方法,帮助孩子在焦虑期生存,培养独立的人格。

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